Будущим первоклассникам и их родителям

Памятка для родителей первоклассника

Готовность ребенка к обучению в школе - самая важная тема в период дошкольного детства.

     Успешное обучение в школе зависит от уровня психического и физического  развития ребенка. Детей, ослабленных физически (часто болеющих, быстро утомляющих), не стоит записывать в школу ранее 7 лет. Кроме физической готовности к школе необходима общая психологическая готовность: личностная, интеллектуальная и эмоционально-волевая.

     Личностная и социально-психологическая готовность к школе включает формирование у ребенка готовности к новой социальной позиции школьника, имеющего круг важных обязанностей и прав, занимающего иное по сравнению с дошкольниками положение в обществе. Эта готовность выражается в отношении ребенка к школе, учителям и учебной деятельности и включает формирование у детей таких качеств, которые помогли бы им общаться с учителями, с одноклассниками. Ребенку важно уметь войти в детское общество, действовать совместно с другими детьми.

       Интеллектуальная готовность ребенка к школе заключается в приобретении определенного кругозора, запасе конкретных знаний. Интеллектуальная готовность предполагает также формирование у ребенка определенных умений и навыков.
      Ребенку необходимо хорошее речевое развитие, чтобы он не испытывал трудности выражая свои мысли, умел передавать связно  

то, что слышал, что встретилось на прогулке, на празднике. 

Важно, чтобы ребенок желал узнать что-то новое, проявлял интерес к новым фактам, явлениям жизни.

     Эмоциональная готовность ребенка к школе предполагает: 

• радостное ожидание начала обучения в школе
• достаточно тонко развитые высшие чувства
• сформированные эмоциональные свойства личности (умение сочувствовать, сопереживать и др.).

Волевая готовность заключается в способности ребенка напряженно трудиться, делая то, что от него требуют учеба, режим школьной жизни. Ребенок должен быть способен управлять своим поведением, умственной деятельностью.

Что должен знать и уметь ребенок   при поступлении в 1 класс?

• Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи.
• Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать основные цвета.
• Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
• Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов,
• Уметь сравнивать группы предметов -   больше, меньше или равно.
• Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные  и т. д.
• Уметь находить в группе предметов лишний — например, из ряда картинок группы «Одежда» убрать картинку с изображением туфель.
• Уметь высказывать свое мнение, общаться на бытовые темы.
• Иметь элементарные представления об окружающем мире:
  о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах и т.д.
• Иметь элементарные пространственные представления: право, лево, вверх, вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо и т.д.
• Уметь культурно общаться со взрослыми и  сверстниками.
• Слушать старших и выполнять их распоряжения.

• «Вопросы - ответы»

Нужно ли сидеть с ребенком за уроками?

    Нет, привычка к родительской опеке может укорениться и принести вред. В первом классе надо научить ребенка выполнять задание быстро, четко, не отвлекаясь.

Как учить ребенка готовить устные уроки?

     Хорошо выполняют устные предметы те дети, которые много рассказывают дома: содержание книги, фильма и т.д. Учите ребенка прочитывать текст несколько раз, а пересказывать можно по частям. Иногда, если ребенок устал, текст может прочитать взрослый, а ребенок пересказывает.

Что сказать ребенку, когда он отправляется в школу?

    Обязательно проводите его до дверей и скажите на дорогу: «не торопись», «будь осторожен». Нельзя ругать ребенка, читать ему нотации перед уходом в школу. На прощание лучше сказать: «Пусть все у тебя сегодня будет хорошо», или «Увидимся после школы (вечером)», чем: «Не вздумай болтаться по улице», «Смотри, веди себя как следует».

Какой первый вопрос задать ребенку, пришедшему из школы ?

     Неправильно говорить: «Что сегодня получил?». Надо спросить: «Что было интересного в школе?», так как ориентация на оценку приводит к тому, что родители ругают ребенка за плохую оценку, не пытаясь разобраться в ее причинах и готовы скорее, наказать ребенка, чем помочь ему.

решением Оршанского районного исполнительного комитета

от 9 июня 2016 года № 819 «О закреплении жилых домов

за учреждениями общего среднего образования»

Порядок приема (зачисления) детей в I классы учреждения общего среднего образования (далее – УОСО) регламентируется Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс об образовании), Положением об учреждении общего среднего образования, утвержденным постановлением Министерства образования от 19.09.2022 № 322 (далее – Положение об УОСО), Инструкцией о порядке учета детей в целях получения ими общего среднего, специального образования, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2022 № 285.

В соответствии с частью первой пункта 1 статьи 151 Кодекса об образовании, местные исполнительные и распорядительные органы закрепляют за начальной школой, базовой школой, средней школой, гимназией (для получения общего базового образования) территорию соответствующей административно-территориальной (территориальной) единицы в целях обеспечения проживающим на этой территории гражданам Республики Беларусь, иностранным гражданам и лицам без гражданства, которые имеют равное с гражданами Республики Беларусь право на получение общего среднего образования, доступа к его получению (далее – микрорайон).

Преимущественное право при приеме (зачислении) в I классы имеют дети, проживающие в микрорайоне учреждения образования.                 В приеме (зачислении) ребенка, проживающего в микрорайоне УОСО, может быть отказано только по причине отсутствия в нем свободного места. При наличии свободных мест в УОСО могут приниматься дети независимо от места их жительства.

В соответствии с пунктом 72 Положения об УОСО, прием документов для зачисления в I классы УОСО детей, проживающих по микрорайону, будет осуществляться с 12 июня по 15 августа. При наличии свободных мест для зачисления в I классы УОСО детей, не проживающих по микрорайону, документы могут быть поданы  с 16 по 28 августа.

Прием (зачисление) в I классы УОСО осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема, наполняемостью классов, которые устанавливаются решением учредителя учреждения образования или уполномоченным им органом в соответствии с требованиями, установленными в пункте 6 статьи 150 Кодекса об образовании.

Обращаем внимание, что прием (зачисление) детей в УОСО осуществляется по достижении ими на начало учебного года возраста шести лет или по желанию одного из законных представителей ребенка с более позднего возраста. По заявлению одного из законных представителей при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс ребенка, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году (пункт 3 статьи 151 Кодекса об образовании).

Заявления от законных представителей детей, проживающих в микрорайоне УОСО, совместно с иными документами, установленными частью первой пункта 2 статьи 151 Кодекса об образовании, пунктом 67 Положения об УОСО, принимаются в соответствии с утвержденным графиком лицами, определенными ответственными за прием документов. Прием на свободные места в УОСО детей, которые не проживают по микрорайону, осуществляется в порядке очередности регистрации заявлений от их законных представителей в УОСО.

Для приема заявлений от законных представителей детей, которые не проживают в микрорайоне данного УОСО, установлен установить следующий порядок.

Заявления принимаются руководителем УОСО (лицом, исполняющим обязанности руководителя УОСО) в период с 12 июня по 15 августа во время приема граждан.

Поданные заявления регистрируются в специально отведенной для этих целей книге регистрации заявлений, в которой необходимо предусмотреть графы: фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя (законного представителя) ребенка, обратившегося с заявлением; фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка; число, месяц, год рождения ребенка; адрес проживания; дата подачи заявления. Прием документов, установленных частью первой пункта 2 статьи 151 Кодекса об образовании, пунктом 67 Положения об УОСО, от законных представителей детей для зачисления в I класс УОСО на свободные места осуществляется в порядке очередности подачи заявлений в период  с 16 по 28 августа года приема.

В случае обращения до 12 июня к руководителю УОСО законных представителей детей, которые не проживают в микрорайоне данного УОСО, заявление регистрируется как обращение гражданина, на которое дается ответ в соответствии с Законом Республики Беларусь «Об обращении граждан и юридических лиц».

Проблема подготовки детей к школе волнует и родителей, и учителей начальных классов, и воспитателей дошкольных учреждений. Подготовка детей к обучению в школе рассматривается не как самоцель, а как один из результатов его нормального развития в дошкольном возрасте.

В соответствии с п.4 статьи 152 Кодекса Республики Беларусь об образовании «в Республике Беларусь осуществляется подготовка детей к обучению на I ступени общего среднего образования. Такая подготовка осуществляется в учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего среднего образования в порядке, определяемом положением о соответствующем типе учреждения образования или его виде».

Каждую субботу будущие первоклассники спешат в школу, чтобы не только овладеть основами грамоты и математики, но и познать окружающий мир, сотрудничать с ровесниками и со взрослыми. Образование дошкольников организуется в игровой, познавательно-практической, художественной деятельности.

В 2023/2024 учебном году подготовиться к обучению в начальной школе по субботам будут помогать ребятам опытные педагоги Камлюк Светлана Николаевна и Потыльчак Валентина Викторовна, которые в 2024/2025 учебном году будут работать в 1 классах. 

Занятия по подготовке к обучению в школе начались со 2 сентября 2023 года.